Psicología Jurídica y Forense: Grupos de Trabajo.

Según Lösel (2000) para que un programa de tratamiento para psicópatas sea relativamente prometedor debería seguir los siguientes principios: 1. Apoyarse en una sólida base conceptual teórica . 2. Realizar una evaluación profunda y dinámica del delincuente. 3. Seguir un tratamiento intensivo . Los psicópatas necesitan un tratamiento intensivo y regular, no programas de poca duración. Se les debe forzar a colaborar mediante gratificaciones, pero siendo muy prudentes en este extremo. Es preciso evitar que el programa termine antes de tiempo debido a que los psicópatas se adapten a él de manera superficial. Puesto que muchos de ellos abandonan el programa por mal comportamiento o falta de motivación, se debe hacer todo lo posible para que esto no suceda. 4. Instituciones claramente estructuradas y controladas . El entorno institucional debe evitar reforzar la manipulación, los reproches, las negociaciones y otras técnicas típicas de los psicópatas, por lo que se recom

Frick propone un modelo etiológico, según el cual los problemas de conducta de inicio temprano pueden responder a diferentes vías causales. En un primer grupo sin características de Dureza/Insensibilidad, la etiología puede ser muy heterogénea, por ejemplo, en unos niños el factor crucial puede radicar en ambientes de crianza problemáticos, en otros una baja inteligencia puede dar lugar a dificultades para anticipar las consecuencias de la conducta. Sin embargo, a juicio de Frick, es un segundo grupo, mucho más homogéneo, cuya principal característica es la alta puntuación en la dimensión Dure za/Insensibilidad (D/I), dimensión donde según este autor, radica la esencia de la psicopatía infanto-juvenil (Frick et al. 1994).   De esta forma y a través de la aplicación del instrumento PSD (Psychopathy Screening Device ), se observa una estructura de dos factores muy semejantes a la encontrada en población adulta, que son Impulsividad/Problemas de Conducta (I/PC) y dureza/Insens

Por Psicopatía se entiende un estilo interpersonal arrogante y mentiroso que denota grandiosidad, manipulación e insensibilidad en las relaciones con los demás, respecto al plano afectivo encontramos que es incapaz de forjar lazos afectivos con otras personas y en caso de hacerlo será desde la superficialidad, por otra parte es incapaz de asumir la responsabilidad de sus propios actos, siendo su estilo de vida impulsivo, parasitario, irresponsable y con tendencia a transgredir las normas sociales. Utilizado para designar a personas con un trastorno antisocial severo, crónico y difícil de tratar, p or psicopatía se entiende una anomalía psíquica en la que la conducta social del individuo se halla patológicamente alterada, sin que se vean afectadas las capacidades cognitivas superiores. Es básicamente un trastorno al que le subyace un grado de incapacidad para sentir emociones (Silva, 2009). Por tanto, se trata de un individuo que presenta un funcionamiento intelectual adecuado

En la presente publicación se irán presentando los Ïtems que conforman la prueba PCL-YV (Psychopathy Checklist: Youth Version (PCL:YV; Forth, Kosson & Hare, 2003). Este instrumento está dirigido a adolescentes entre los 12 y 18 años y mide características psicopáticas en los ámbitos Interpersonal (Faceta 1), Afectivo (Faceta 2), Estilo de Vida (Faceta 3) y Conducta Antisocial (Faceta 4). Consiste en una entrevista clínica semi-estructurada, video-registrada. Los datos recolectados a partir de la entrevista son contrastados con información adicional del joven. Ambos registros, entrevista y revisión de expedientes, son necesarios para realizar el análisis de datos que concluye al otorgar puntuación a los 20 ítems pertenecientes a las cuatro facetas del PCL:YV. ítem 2: Grandioso Sentido de Valía Personal. Este joven se ve aquí como alguien que vale mucho, de ahí que presente una actitud fanfarrona y arrogante, de alguien testarudo y que quiere dominar la conversación. Esta pers

En la presente publicación se irán presentando los Ïtems que conforman la prueba PCL-YV (Psychopathy Checklist: Youth Version (PCL:YV; Forth, Kosson & Hare, 2003). Este instrumento está dirigido a adolescentes entre los 12 y 18 años y mide características psicopáticas en los ámbitos Interpersonal (Faceta 1), Afectivo (Faceta 2), Estilo de Vida (Faceta 3) y Conducta Antisocial (Faceta 4). Consiste en una entrevista clínica semi-estructurada, video-registrada. Los datos recolectados a partir de la entrevista son contrastados con información adicional del joven. Ambos registros, entrevista y revisión de expedientes, son necesarios para realizar el análisis de datos que concluye al otorgar puntuación a los 20 ítems pertenecientes a las cuatro facetas del PCL:YV. Ítem 1: Imagen Personal Falsa. Este ítem describe a un joven que tiene un estilo de relación insincero y superficial; sus historias son convincentes, aunque en verdad sean bastante improbables. Se trata de que él

Antes de plantearse el control y manejo de la IRA, resulta conveniente conocer algunos aspectos relacionados con ella. El control de cualquier EMOCIÓN pasa por su conocimiento, es decir, comprender en qué consiste, cuáles son sus mecanismos de acción, que elementos intervienen en su génesis, desarrollo, mantenimiento y extinción, así como, cuales son los factores de vulnerabilidad y protección. Sin duda, la mejor forma de explorar cualquier dimensión psicológica (ya sea conductual, dinámica-relacional, cognitiva o emocional), es aquella exploración que se articula y gestiona en forma de preguntas, de tal forma que, la pregunta bien dirigida y articulada lleva a la comprensión del fenómeno y a su conocimiento (el conocimiento está en nosotros mismos, solo hay que saber llegar hasta él, es decir, descubrirlo, es lo que los filósofos griegos llamaban "La Mayeutica Socrática).   Pasemos entonces a la exploración de dicho fenómeno psicológico: LA IRA.   1º. ¿Qué es la IRA?.

Criterios diagnósticos de la psicopatía según Cleckley (1976). 1. Encanto superficial y notable inteligencia 2. Ausencia de alucinaciones y otros signos de pensamiento irracional 3. Ausencia de manifestaciones psiconeuróticas 4. Persona que no inspira confianza 5. Falsedad o insinceridad 6. Incapacidad para experimentar remordimiento o vergüenza 7. Conducta antisocial sin aparente justificación 8. Falta de juicio y dificultades para aprender de la experiencia 9. Egocentrismo patológico e incapacidad para amar 10. Escasez habitual de reacciones afectivas básicas 11. Pérdida específica de intuición 12. Insensibilidad en las relaciones interpersonales ordinarias 13. Conducta exagerada y desagradable bajo el consumo de alcohol y, a veces, sin él 14. Amenaza de suicidio raramente consumado 15. Vida sexual impersonal, frívola y poco estable 16. Incapacidad para seguir cualquier plan de vida  Fdo. Ignacio G. Sarrió. Psicólogo. Psicoterapeuta.

Ensayo sobre la neurosis: Por Ignacio G. Sarrió. ¿Te has preguntado alguna vez si eres neurótic@?, ¿que es la neurosis?, ¿es lo mismo el neuroticismo que la neurosis o ser neurotic@?, ¿somos todos neurotic@s?, ¿se puede disimular la neurosis?, ¿cuáles son sus características fundamentales?. La neurosis (enfermedad) y el neuroticismo (manifestación no patológica de la neurosis) son dos de los conceptos psicopatológicos más difundidos popularmente. Se usan de manera cotidiana y es uno de los insultos más difundidos; "eres una neurótica/o". Sin embargo, ¿sabemos realmente lo que eso significa?. Por neurosis se entiende una debilidad y/o inestabilidad del caracter, inestabilidad basada principalmente en la elevada tendencia a la reactividad comportamental del sujeto, provocada por la presencia de fuertes y rígidos mecanismos de defensa, que se activan con mucha facilidad frente a los acontecimientos de la vida cotidiana. Así pues un neurótic@, reacciona desproporcionad

Por Ignacio González Sarrió. Los seres humanos nos diferenciamos del resto de animales que pueblan la tierra en una característica fundamental; "La consciencia de uno mismo ", este ser conscientes de nostros mismos, nos permite desarrollar una personalidad propia y diferenciada del resto ("el YO"). La personalidad se conforma y se nutre de dos fuentes diferenciadas; la primera es la relativa a los "aspectos constitucionales o heredados" (aquello con lo que nacemos, nuestras características y tendencias innatas a ser de una manera o de otra, de ahí las diferencias de temperamento y/o caracter entre hermanos criados en el seno de una misma familia e incluso en hermanos gemelos) y la otra fuente es la relativa a "lo aprendido o adquirido a lo largo del tiempo" a través de la experiencia ( son las vivencias de cada uno, el ambiente en el que nos desarrollamos, etc). E stos dos elementos, nutren y conforman la personalidad ( caracter y temp

En cuanto a la tradición investigadora del constructo, conviene decir que, existen dos grandes tradiciones a la hora de definir la psicopatía. Una clínica y otra conductual.   ·          La tradición clínica   recogida en parte en los criterios de la CIE-10 para la Personalidad Disocial (Organización Mundial de la Salud, 1992),   que enfatiza la presencia de rasgos de personalidad como falta de empatía, dificultades de planificación, déficits afectivos, egocentrismo y ausencia de remordimientos. ·          La tradición conductual (que parte del movimiento Kraepeliano en psicodiagnóstico) pone el acento en los comportamientos transgresores públicamente observables y presentes en una historia de conducta antisocial reiterada cuyos indicadores están mejor conceptualizados en el Trastorno Antisocial de la Personalidad (TAP) descrito en el DSM de la Asociación de Psiquiatría Americana. Fdo. Ignacio González Sarrió. Psicólogo. Psicoterapeuta  y perito forense. grupospsicoj